Sprachschätze entdecken und fördern
Grundlagen alltagsintegrierter Sprachbildung in der Kita

Fortbildungsnummer 2627-11

Sprache lernen Kinder nicht nur in gezielten Angeboten – sie lernen sie überall und jeden Tag. Ob beim Ankommen, Spielen, Essen, Vorlesen oder auf dem Außengelände: Der Kita-Alltag bietet unzählige Gelegenheiten, Kinder in ihrer sprachlichen Entwicklung zu begleiten und zu stärken.

In dieser Fortbildung entdecken Sie die Grundlagen der alltagsintegrierten Sprachbildung und erfahren, wie Sie sprachförderliche Situationen bewusst erkennen und gestalten können. Gemeinsam werfen wir einen Blick darauf, wie Kinder Sprache erwerben, welche Bedeutung die pädagogische Fachkraft als Sprachvorbild hat und wie durch wertschätzende Kommunikation sprachliche Bildungsprozesse angeregt werden können.

Praxisnahe Beispiele, Reflexionsimpulse und konkrete Ideen für den pädagogischen Alltag zeigen, wie Sprachbildung ohne zusätzlichen Zeitaufwand gelingen kann – authentisch, kindorientiert und direkt im täglichen Miteinander.

Inhalte der Fortbildung:

• Was bedeutet alltagsintegrierte Sprachbildung?
• Die Rolle der pädagogischen Fachkraft als Sprachvorbild
• Sprachförderliche Strategien im Alltag
• Sprachliche Bildung in Spiel-, Pflege- und Alltagssituationen
• Anregungen für die praktische Umsetzung im Kita-Alltag

Gemeinsam entdecken wir, wie aus alltäglichen Momenten wertvolle Sprachlerngelegenheiten werden.

Zielgruppe
Die Fortbildung richtet sich an Erzieherinnen, Erzieher und pädagogische Fachkräfte, die Kinder in ihrer sprachlichen Entwicklung gezielt begleiten und die zahlreichen Sprachbildungschancen des Alltags noch bewusster nutzen möchten.

Kategorie
Sprachbildung und Kommunikation